EDUC 3270 Diagnóstico Educativo, Evaluación y "Assessment" para Estudiantes Con Limitaciones
Estudio, administración e interpretación de instrumentos de evaluación formales e informales usados para la recopilación de datos relacionados con el funcionamiento de los estudiantes excepcionales en los diversos niveles educativos. Implicaciones del proceso de evaluación para el diagnóstico, ubicación y preparación del Programa Educativo Individualizado (P.E.I.) del estudiante. Se requiere la utilización de modelos de evaluación alterna y “assessment”.