EDUC 6047 Naturaleza y Necesidades de Infantes y Preescolares con Impedimentos
Revisión de las teorías, conceptos y tendencias vigentes en la evaluación, diagnóstico y assessment de infantes y preescolares con impedimentos. Discusión del proceso normal en las áreas básicas del desarrollo físico, cognoscitivo, social, emocional, lingüístico, ayuda propia y sus desviaciones. Análisis de investigaciones recientes.