Educación Musical (DMA)
El Doctorado en Artes Musicales en Educación Musical (DMA) es la etapa final en una formación académica que aspira al desarrollo de destrezas de un alto nivel artístico consideradas necesarias en el desempeño y la práctica de la disciplina. Sus componentes también incluyen la docencia, el liderazgo y la investigación como elementos esenciales para el conocimiento profundo del arte de la música.
El objetivo principal del DMA en Educación Musical es la preparación de profesionales para desempeñar puestos en la docencia en todos los niveles educativos y en el escenario musical. Se propone además contribuir al estímulo, el desarrollo y el aprecio por la investigación cuantitativa y cualitativa como modo de análisis y solución de los problemas que afectan la profesión. El Programa integra la tecnología en los procesos de enseñanza y aprendizaje y la búsqueda de información.
Asimismo, el Programa aspira a contribuir al mejoramiento educativo mediante la formación de educadores, investigadores y líderes que fortalezcan la comprensión de la importancia de la música en la sociedad y la calidad de los programas de educación musical.
Perfil de las competencias del egresado
El Doctorado en Artes Musicales en Educación Musical aspira a preparar egresados capaces de demostrar las siguientes competencias profesionales:
Conocimiento
Demostrar conocimiento y comprensión de:
- las teorías y principios que fundamentan la enseñanza del campo de la Educación Musical.
- las teorías, principios y modelos que fundamentan la gerencia de instituciones educativas.
- los métodos para la investigación en la Educación Musical.
- los diferentes contextos geográficos y culturales en los cuales se desarrolla la Educación Musical.
- los procesos para evaluar y seleccionar tecnologías para los programas de Educación Musical.
- las tendencias actuales de los programas modelo de Educación Musical en el nivel local e internacional.
- los acontecimientos históricamente significativos en el desarrollo de la Educación Musical y su impacto en la sociedad.
- las técnicas de avalúo y evaluación para el buen funcionamiento de los programas de Educación Musical.
- las técnicas de análisis de los diversos estilos y períodos musicales.
Destrezas
- Evidenciar ejecución vocal o instrumental de un alto nivel.
- Formular posibles soluciones a problemas administrativos y gerenciales.
- Desarrollar estrategias efectivas para el reclutamiento y retención de estudiantes en los programas de educación musical.
- Utilizar tecnología de vanguardia para impactar positivamente los programas de educación musical.
- Identificar recursos que permitan allegar fondos para el desarrollo de programas de educación musical.
- Utilizar los recursos electrónicos para apoyar la investigación, la enseñanza y la gerencia en la educación musical.
- Aplicar técnicas de diseño instruccional para cursos en línea.
- Diseñar técnicas efectivas para el avalúo y la evaluación de los programas de educación musical.
- Aplicar técnicas avanzadas para el análisis musical.
- Analizar enfoques pedagógicos del instrumento principal.
- Utilizar destrezas avanzadas en dirección vocal, instrumental y orquestal.
- Desarrollar su capacidad creativa evidenciando un alto grado de musicalidad al componer, arreglar, dirigir conjuntos, y al ejecutar su instrumento.
Actitudes
- Valorar los acontecimientos históricos y la legislación de impacto en la Educación Musical.
- Reconocer la importancia de la investigación en el desarrollo del conocimiento y las prácticas pedagógicas efectivas.
- Valorar una comunicación entre pares que permita el desarrollo de nuevos enfoques de enseñanza en su área de especialidad.
- Demostrar una actitud profesional y ética que le permita un crecimiento y desempeño profesional exitoso.
- Valorar la educación musical como herramienta de influencia social para la diseminación de la cultura.
- Reconocer la importancia del valor de la música en todas las esferas de la sociedad.
Requisitos de admisión
Para ser admitido a este programa, el estudiante deberá:
- Poseer una maestría en educación musical o una maestría en música de una universidad acreditada con un promedio académico mínimo de 3.00.
- Presentar evidencia de tener aprobados: un mínimo de 12 créditos en educación musical en el nivel de maestría.
- Presentar al Comité de Admisión departamental:
- tres (3) cartas de recomendación redactadas por profesores o supervisores inmediatos, en las que se evidencie el desarrollo profesional del aspirante.
- un ensayo de un mínimo de 800 palabras reseñando su trayectoria musical y planes profesionales futuros.
- Sostener una entrevista con el Comité de Admisión y recibir una recomendación favorable
Requisitos de graduación
El estudiante deberá cumplir con los siguientes requisitos de graduación:
- Completar todos los requisitos del Programa con un promedio mínimo de 3.00.
- Aprobar el examen comprensivo doctoral para el cual tendrá un máximo de tres oportunidades.
- Aprobar la disertación doctoral.
El Recinto de San Germán está autorizado para ofrecer este programa.
REQUISITOS ACADÉMICOS DEL DOCTORADO EN ARTES MUSICALES EN EDUCACIÓN MUSICAL (DMA)
| Requisitos Medulares |
18 créditos |
| Investigación: |
6 créditos |
| Fundamentos: |
12 créditos |
| Requisitos de Especialidad |
12 créditos |
| Requisitos Operacionales |
9 créditos |
| Requisitos Distributivos Prescritos |
9 créditos |
| Total |
48 créditos |
Requisitos Medulares
Componente de investigación - 6 créditos
| MUED 7321 | Métodos de Investigación en la Música I | 3 |
| MUED 7322 | Métodos de Investigación en la Música II | 3 |
Componente de fundamentos - 12 créditos
| MUSI 7010 | Compositores y sus Obras Selectas | 3 |
| MUSI 7030 | Análisis Musical Avanzado | 3 |
| MUED 7210 | Fundamentos Teóricos y Conceptuales de la Música | 3 |
| MUED 7650 | Tecnologías Emergentes en la Educación Musical | 3 |
Requisitos de Especialidad - 12 créditos
| MUED 7101 | Fundamentos y Perspectivas de la Educación Musical I | 3 |
| MUED 7102 | Fundamentos y Perspectivas de la Educación Musical II | 3 |
| MUED 7430 | Aspectos Psicológicos y Sociales de la Música | 3 |
| MUED 8020 | Diseño de Cursos en Línea en Música | 3 |
Requisitos Operacionales - 9 créditos
Requisitos Distributivos Prescritos - 9 créditos
Seleccionar 9 créditos de entre los siguientes, o cualquier área relacionada en MUSI, MUED o EDUC, con la aprobación del director del Programa o del consejero académico