Consejería Psicológica con Especialidad en Familia (MS)
La Maestría en Ciencias en Consejería Psicológica con Especialidad en Familia capacita a los egresados a realizar intervenciones sobre problemas psicosociales que afectan a los individuos y las familias contemporáneas. El programa fomenta el desarrollo de los conocimientos, destrezas, actitudes y valores éticos que hacen posible la formación de un psicólogo con mente crítica y flexible; con la capacidad de identificar y buscar soluciones a situaciones que surgen en el contexto individual y familiar.
El programa proporciona a los egresados el conocimiento y las experiencias necesarias para poder cumplir con los requisitos establecidos para el ejercicio de la profesión por la Ley 96: “Ley para Reglamentar el Ejercicio de la Profesión de la Psicología en Puerto Rico”, según enmendada, y por la Junta Examinadora de Psicólogos de Puerto Rico.
Al completar el grado, los egresados estarán capacitados para evidenciar el conocimiento, las destrezas, las actitudes y los valores éticos inherentes al campo de la Consejería Psicológica con Especialidad en Familia.
El Recinto de Aguadilla está autorizado para ofrecer este Programa.
Perfil de Competencias del Egresado
La Maestría en Ciencias en Consejería Psicológica con especialidad en Familia está diseñada para desarrollar las competencias que le permitan al estudiante:
Conocimientos
- Conocer los marcos teóricos y conceptuales relacionados con la Consejería Psicológica.
- Conocer las situaciones conductuales que se presentan en el contexto individual, familiar y social a fin de proponer soluciones.
- Identificar las necesidades más apremiantes del individuo, la familia y la comunidad a quienes sirve mediante el uso de las herramientas de investigación apropiadas.
- Comprender los conocimientos biológicos, neurológicos, y farmacológicos que apoyan la ciencia de la Psicología.
- Identificar los indicadores psicosociales que provocan los cambios, situaciones y problemas en los individuos y las familias.
Destrezas
- Utilizar las herramientas de intervención psicológica basadas en la evidencia.
- Demostrar el dominio de la comunicación oral y escrita que faciliten las relaciones interpersonales.
- Evaluar aquellas situaciones que impliquen riesgo para el individuo, las parejas y las familias.
- Establecer planes de tratamiento para situaciones y problemas con niños, adolescentes y adultos.
- Constituir equipos multidisciplinarios para la búsqueda de soluciones a los problemas y situaciones psicológicas que afectan a individuos y familias.
- Aplicar la tecnología para la intervención profesional con niños, adolescentes y adultos.
Actitudes
- Desarrollar una conducta que responda a los estándares éticos y legales en la práctica de la profesión de la psicología.
- Demostrar empatía y compromiso para reconocer, identificar y trabajar con las necesidades de la población que se atiende.
- Valorar la diversidad familiar y social.
Criterios de Admisión para Estudiantes con Bachillerato:
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Poseer un bachillerato de una universidad acreditada.
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Tener un índice académico mínimo de 3.00 en los últimos 60 créditos de trabajo académico. Aunque por lo general estos créditos serán en el nivel de bachillerato, en el caso de un estudiante que posea otra maestría conferida por una universidad acreditada, puede combinar los créditos en el nivel de maestría con los últimos créditos aprobados en el nivel de bachillerato hasta completar los 60 créditos estipulados.
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Demostrar la habilidad para interpretar material profesional en español y en inglés a través del análisis crítico de un caso designado por el Comité de Admisión al Programa de Consejería Psicológica con especialidad en Familia.
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Redactar en español o inglés, el análisis crítico de caso designado por el Comité de Admisión al Programa de Consejería Psicológica con especialidad en Familia.
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Presentar dos (2) cartas de recomendación de profesionales relacionados con la disciplina.
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Presentar la Certificación de Antecedentes Penales y de la Ley de Verificación de Historial Delictivo de Proveedores de Servicios de Cuidado a Niños y Envejecientes de Puerto Rico (Ley 300) con sus respectivas validaciones a seis meses y cualquier otro documento que se considere necesario al momento de la evaluación del candidato.
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Mostrar evidencia de haber aprobado con una calificación mínima de B los siguientes cursos:
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Un curso de Estadística Básica.
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Un curso de Principios de Medición Psicológica.
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Un curso de Psicopatología.
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Dos cursos adicionales en psicología a nivel de bachillerato.
Normas y Procedimientos
- Progreso Académico
El estudiantado cumplirá con las normas contenidas en la sección Requisitos de Progreso Académico Satisfactorio y con las normas que se indican a continuación:
- Aprobar todos los cursos conducentes al grado con una calificación mínima de B. El estudiante que no apruebe un curso con una calificación mínima de B no podrá matricularse en ningún curso que tenga como requisito el curso no aprobado.
- Aprobar el Seminario Integrador con una calificación mínima de B como requisito de graduación.
- Conducta
El estudiantado del Programa cumplirá en todo momento con las normas, políticas y procedimientos establecidos en el Programa, Catálogo Graduado vigente, así como en el Reglamento General de Estudiantes de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Cualquier violación a las normas establecidas será razón suficiente para poner en efecto sanciones disciplinarias. Todo estudiante que sea suspendido del Programa por violación a las normas y procedimientos establecidos en los documentos antes mencionados no podrá ser readmitido al mismo programa.
- Traslados
Los candidatos que deseen trasladarse a la Maestría en Ciencias en Consejería Psicológica con especialidad en Familia serán tomados en consideración, si satisfacen las condiciones expuestas en la sección Requisitos de Admisión a Programas de Maestría y cumplen con lo siguiente:
- Tener una admisión como estudiante regular del Programa.
- Solicitar el traslado de su expediente académico a la unidad que desee trasladarse.
- Presentar una carta del funcionario a cargo del Programa de la unidad de procedencia certificando que cumple con las normas de conducta y de progreso académico satisfactorio.
- Transferencias
El estudiante cumplirá con las normas de transferencia contenidas en la sección Admisión de Estudiantes Transferidos a Programas de Maestría, las condiciones expuestas en la sección Requisitos de Admisión a Programas de Maestría y con las normas que se indican a continuación:
- Presentar una carta del funcionario a cargo del Programa de donde procede certificando que cumple con las normas de conducta y de progreso académico satisfactorio del programa.
REQUISITOS DE LA MAESTRÍA EN CIENCIAS EN CONSEJERÍA PSICOLÓGICA CON ESPECIALIDAD EN FAMILIA
| Requisitos Medulares |
32 créditos |
| Requisitos de Especialidad |
27 créditos |
| Total |
59 créditos |
Requisitos Medulares - 32 créditos
Fundamentos Psicológicos - 18 créditos
| PSYC 5030 | Ética y Aspectos Legales de la Psicología | 3 |
| PSYC 5040 | Bases Biológicas de la Conducta | 3 |
| PSYC 5050 | Desarrollo a Través del Ciclo de Vida | 3 |
| PSYC 5060 | Psicología de la Personalidad | 3 |
| PSYC 5100 | Baes Cognitivas y Afectivas de la Conducta | 3 |
| PSYC 5200 | Bases Sociales y Multiculturales de la Conducta | 3 |
Metodología y Estadísticas - 14 créditos
Requisitos de Especialidad - 27 créditos
| PSYC 5033 | Procesos y Técnicas de entrevista | 2 |
| PSYC 6000 | Fundamentos Teóricos de Terapia de Familia | 3 |
| PSYC 6005 | Psicopatología de la Familia | 3 |
| PSYC 6010 | Técnicas de Consejería y Psicoterapia Individual, Grupal y Familiar | 3 |
| PSYC 6015 | La Familia No Tradicional | 3 |
| PSYC 6020 | Intervención Con las Familias en Crisis | 3 |
| PSYC 6410 | Práctica en Procesos y Técnicas de entrevista | 1 |
| PSYC 691A | Práctica Supervisada en Consejería Psicológica I | 2 |
| PSYC 691B | Práctica Supervisada en Consejería Psicológica II | 2 |
| PSYC 691C | Práctica Supervisada en Consejería Psicológica III | 2 |
| PSYC 697F | Seminario Integrador Avanzado | 3 |