Patología del Habla y Lenguaje (MS)
Misión
La misión del programa de Patología del Habla y Lenguaje es preparar patólogos del habla y lenguaje competentes y comprometidos con el quehacer científico, la ética profesional, el servicio y el compromiso social para proveer servicios de prevención, diagnóstico y tratamiento de excelencia a niños y adultos con trastornos del habla, lenguaje y tragado con el fin de mejorar su calidad de vida.
Visión
El programa de Patología del Habla y Lenguaje aspira a ser reconocido como un programa de excelencia por su contribución en la preparación de patólogos del habla y lenguaje a través de la provisión de un programa académico y clínico fundamentado en las últimas tendencias de la profesión.
El Recinto Metropolitano está autorizado para ofrecer este Programa.
Perfil de las competencias del egresado
Conocimiento
Demostrar conocimiento de:
- los procesos básicos de la comunicación humana y el tragado que incluya las bases biológicas, neurológicas, acústicas, psicológicas y del desarrollo, así como las lingüísticas y culturales.
- la naturaleza de los procesos de la comunicación y el tragado en las áreas de articulación, fluidez, voz y resonancia, lenguaje receptivo y expresivo, audición, tragado, aspectos cognitivos y sociales de la comunicación y comunicación aumentativa y alternativa.
- los principios y métodos de identificación de los trastornos de la comunicación y del tragado.
- los principios y métodos de prevención de los trastornos de la comunicación y del tragado.
- los estándares de conducta ética.
- los procesos utilizados en la investigación integrando los principios en la práctica clínica basada en evidencia.
- los asuntos profesionales y multiculturales contemporáneos.
- los procesos de educación clínica y de supervisión.
Destrezas
- Evaluar los trastornos y diferencias del habla, del lenguaje y del tragado a lo largo del ciclo vital asociado con la articulación, fluidez, voz y resonancia, el lenguaje receptivo y expresivo, la audición, el tragado, los aspectos cognitivos y sociales de la comunicación, así como las necesidades de comunicación aumentativa y alternativa.
- Intervenir con personas que presenten trastornos y diferencias de la comunicación y del tragado a lo largo del ciclo vital asociado con la articulación, fluidez, voz y resonancia, el lenguaje receptivo y expresivo, la audición, el tragado, los aspectos cognitivos y sociales de la comunicación, así como la comunicación aumentativa y alternativa.
- Comunicar información clínica en forma escrita, hablada y no verbal a las personas a las cuales se les brindan servicios, así como su familia, cuidadores y a cualquier otra persona involucrada, con el propósito de asegurar la mejor calidad de cuidado.
- Aplicar el conocimiento de la interdependencia del habla, del lenguaje y de la audición en los procesos clínicos.
- Efectuar intervenciones con el profesionalismo esperado para un especialista en el campo de la patología del habla y el lenguaje.
- Aplicar las cualidades interpersonales en la consejería a personas con trastornos de la comunicación y el tragado, y a sus familiares, así como en la colaboración con otros profesionales.
- Integrar los conocimientos clínicos y de supervisión en la práctica clínica.
- Autoevaluar la efectividad de la intervención clínica.
Actitudes
- Manifestar un comportamiento ético al ejercer las funciones inherentes a la práctica profesional.
- Valorar la necesidad del aprendizaje continuo a través de la vida y del desarrollo profesional.
- Mostrar sensibilidad y aprecio por las diferencias culturales, sociales y el desarrollo de las diversas poblaciones a las que se les ofrecen servicios.
Requisitos de Admisión:
Para ser admitido al programa de Maestría en Ciencias en Patología del Habla y Lenguaje, el candidato cumplirá con los requisitos generales de admisión para una Maestría, establecidos por la Universidad Interamericana de Puerto Rico en su Catálogo Graduado y deberá cumplir con los siguientes requisitos específicos del programa:
- Haber completado un bachillerato de una Universidad acreditada con un índice académico de 3.0 o más.
- Someter evidencia de haber completado los siguientes cursos o su equivalente con una calificación no menor de B:
Ciencias Biológicas
Ciencias Físicas
Ciencias Sociales
Estadística
- Someter dos cartas de recomendación, una de ellas de un profesor.
- Redactar un ejercicio escrito tanto en español como en inglés durante el proceso de entrevista para que el candidato demuestre su competencia en ambas lenguas.
- Someter su Resumé profesional.
- Comparecer a una entrevista de admisión con un Comité de facultad designado y ser recomendado favorablemente. Parte de la entrevista se realizará en inglés para que el candidato demuestre su fluidez en la comunicación oral en español e inglés.
Requisitos de Graduación:
- Completar y aprobar con una calificación mínima de B, los 59 créditos del Programa.
REQUISITOS DE LA MAESTRÍA EN CIENCIAS EN PATOLOGÍA DEL HABLA Y LENGUAJE
| Requisitos Medulares |
19 créditos |
| Cursos de Especialidad |
40 créditos |
| Total |
59 créditos |
Requisitos Medulares - 19 créditos
| SPLP 5100 | Anatomía, Fisiología y Neurología de los Mecanismos del Habla, Lenguaje y Audición | 3 |
| SPLP 5105 | Fundamentos de Audiología | 3 |
| SPLP 5110 | Desarrollo Normal del Habla y Lenguaje | 3 |
| SPLP 5120 | Seminario: Temas Contemporáneos y Consideraciones Multiculturales y Metodológicas | 1 |
| SPLP 5215 | Ética Profesional en Patología del Habla y Lenguaje | 3 |
| SPLP 6000 | Introducción A la Habilitación/Rehabilitación AuditIVa | 3 |
| SPLP 6535 | Supervisión y Administración en Servicios de Patología del Habla y Lenguaje | 3 |
Requisitos de Especialidad - 40 créditos