Ciencias de la Salud (BS) Requisitos
El Bachillerato en Ciencias en Ciencias de la Salud es interdisciplinario y flexible. El programa está diseñado para promover el desarrollo de un profesional de la salud sensible y que demuestra el conocimiento y destrezas para ofrecer servicios de salud de calidad. Estos conocimientos están fundamentados en conceptos y principios de las ciencias naturales, sociales y de la salud.
El estudiante puede optar por una concentración en administración o en educación, lo que le permitirá ocupar puestos de mayor rango y de liderato en su trabajo. Un egresado de este programa se desempeñará en áreas tales como: agencias gubernamentales, compañías aseguradoras, farmacéuticas, compañías de equipo médico y diagnóstico, y puestos gerenciales como gerentes de departamentos en hospitales u oficinas.
El Recinto de Ponce está autorizado para ofrecer este Programa en la modalidad de educación en línea.
Metas del programa
El Bachillerato en Ciencias en Ciencias de la Salud tiene como meta:
- Desarrollar profesionales de la salud que posean destrezas de liderazgo, conocimiento y dominio teórico, práctico, comunicativo, ético, legal, administrativo y sicológico para servir efectivamente el ambiente del cuidado de la salud.
- Promover la implementación de medidas prácticas en la solución de problemas e integración de prácticas modernas en el campo de los servicios relacionados a la salud tanto educativos como administrativos.
- Valorizar tanto el ejercicio de la gestión organizacional y educativa como las destrezas que posee un servidor en el área de ciencias de la salud, para ser un profesional que pueda participar con sensibilidad de los programas que contribuyen al mejoramiento de las condiciones sanitarias de la comunidad.
Objetivos del programa
El Bachillerato en Ciencias en Ciencias de la Salud tiene como objetivos que, al finalizar el programa de estudios el estudiante:
- Analizar los principios teóricos y filosóficos generales relacionada con las últimas tendencias en la garantía y mejoramiento de la calidad de los servicios de la salud mediante la gestión administrativa y educativa en estos servicios.
- Discernir las variables para la toma de decisiones y consideraciones bioéticas en las agencias reguladoras en áreas relacionadas con la aplicabilidad y con el cumplimiento de las leyes durante la provisión de servicios prestados relacionados a la salud de la comunidad.
- Clasificar los medios diagnósticos, terapéuticos y tecnológicos existentes destinado al manejo de las enfermedades a través del ciclo de vida considerando el impacto económico en los servicios de salud. Revisará efectivamente, estrategias de promoción de la salud en la comunidad, la protección de la salud ambiental, los servicios y los recursos de salud.
- Contrastar el proceso del desarrollo físico- biológico, social, intelectual y psicológico en las distintas etapas del del ciclo de la vida desde la concepción hasta la muerte.
- Idear programas de mercadeo de servicios, tomando en consideración la responsabilidad social de la agencia de salud e incluyendo los principios éticos que rigen el campo de mercadeo.
- Proponer reformas para el manejo de conflictos o controversias en los servicios de cuidado de salud mediante el empleo efectivo de la nomenclatura y las destrezas de comunicación pertinentes el caso.
- Aplicar con acierto los principios y conceptos de la auditoría para el control interno de agencias aplicados a los sistemas gubernamentales públicos y privados de salud en Puerto Rico.
- Analizar exhaustivamente los fundamentos metodológicos de la investigación científica en los servicios sanitarios.
- Proyectar con seguridad destrezas de liderazgo en su ejecución cuando se deba exponer conocimiento adquirido en el campo de ciencias de la salud.
- Valorar destrezas profesionales de supervisión y administración necesarias para crear estrategias de promoción de la salud en la comunidad, protección de la salud ambiental, mejoramiento de la calidad de los servicios y manejo de los recursos de salud disponibles.
- Forjar actitudes positivas hacia el desarrollo y cuidado del cuerpo humano saludable para mejorar la calidad de vida propia en el grupo social al cual pertenecemos desde la gestión administrativa y educativa.
Perfil de las competencias del egresado
El programa está diseñado para desarrollar las competencias, donde el estudiante:
Conocimientos
- Comprender los conceptos teóricos generales relacionados a la administración, supervisión, gerencia y el liderazgo para garantizar la calidad de los servicios en el campo de la salud mediante la gestión en áreas de en áreas de evaluación de riesgos potenciales, revisión de planta física, seguridad en el área de trabajo, control de infecciones, manejo de recurso humano, verificación de calidad de servicio y facturación.
- Analizar los principios bioéticos, éticos y legales como consecuencia de los mandatos constitucionales que regulan las prácticas relacionadas con los servicios de salud brindados, considerando al proveedor como al paciente y siguiendo las leyes de Puerto Rico.
- Identificar los factores que intervienen en la salud y enfermedad a través del ciclo de la vida para establecer las gestiones relacionadas con su prevención y con la promoción de esta en la comunidad.
- Conocer principios fundamentales de las ciencias físicas, biológicas y psicológicas para el entendimiento del desarrollo cuerpo humano en las prácticas sanitarias.
Destrezas
- Organizar las estrategias conducentes al análisis de los sistemas económicos que se relacionan con la promoción, auditoría y mercadeo para crear y aplicar actividades de dirección hacia las respectivas poblaciones involucradas desde la planificación hasta la provisión de los servicios de salud
- Comunicar de manera oral y escrita la terminología pertinente para atender efectivamente las situaciones controversiales relacionadas al campo profesional considerando el impacto social, económico y político causado por estas.
- Facilitar el proceso de auditoría interna y externa en la prestación de servicios de salud considerando principios legales y éticos, las nuevas tendencias de servicios y las controversias suscitadas en ambiente sanitario.
- Aplicar los conocimientos administrativos de la calidad para la solución de problemas utilizando el contraste de diferentes investigaciones científicas en el campo de la salud.
Actitudes
- Asumir el compromiso del liderazgo y de la responsabilidad social al percibirse como un profesional pilar encargado de la dirección de los servicios de salud.
- Autoestimar las destrezas propias como líder de la gestión en el diseño de los procesos que requieren los servicios de salud de la comunidad como el diagnóstico de las necesidades, formulación de objetivos, selección de contenido, planificación y evaluación de los servicios relativos a ciencias de la salud.
- Asumir una postura auténtica hacia la importancia de los componentes del desarrollo y de la evolución del ser humano asociado a los factores biológicos, emocionales y psicosociales en el logro de una vida plena y productiva dentro de la comunidad
Requisitos de Admisión
Los candidatos que aspiren a ingresar a este programa deberán cumplir con los siguientes requisitos:
- Poseer un promedio mínimo de 2.50.
- Cumplir con todas las normas de admisión a nivel subgraduado establecidas en el catálogo general vigente y el del Recinto.
- Cumplir con los requisitos establecidos en el Departamento de Ciencias de la Salud:
- Certificado de Salud
- Certificado de Vacunación de Hepatitis B
- Certificado de Antecedentes Penales
- Entrevistarse con el Comité de Admisiones.
Requisitos de Graduación
Los candidatos que aspiren a graduarse de este programa deberán cumplir con los siguientes requisitos:
- Tener un promedio general mínimo de 2.00.
- Aprobar con una calificación mínima de C todos los cursos que forman parte de los requisitos de concentración y medulares.
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN CIENCIAS DE LA SALUD
| Requisitos del Programa de Educación General |
45 créditos |
| Requisitos Medulares |
30 créditos |
| Requisitos de Concentración |
15 créditos |
| Requisitos Relacionados |
27 créditos |
| Curso Electivo |
3 créditos |
| Total |
120 créditos |
Requisitos del Programa de Educación General - 45 créditos
Se requieren cuarenta y cinco (45) créditos según se explica en la sección Requisitos de Educación General para Bachilleratos.
Los estudiantes del Programa del Bachillerato en Ciencias de la Salud se eximen de tomar el curso GEHP 3000 - Bienestar y Calidad de Vida.
Requisitos Medulares - 30 créditos
Requisitos de Concentración - 15 créditos
Seleccionar entre una de las siguientes concentraciones:
Requisitos Relacionados - 27 créditos
Seleccionar veintisiete (27) créditos entre los cursos de ciencias naturales o ciencias de la salud.